期刊简介
本刊为寄生虫病医学科技学术期刊，国内外公开发行，主要读者对象为寄生虫病防治、科研人员，主要报道严重危害人民健康的寄生虫病防治实践经验，科研成果，与防治密切有关的基础理论及实践研究。本刊自1999年起加入《中国学术期刊（光盘版）》医药卫生辑，加入“中国期刊网”（网址：http://www.cnki.net），以及万方数据网络系统数字化期刊群(网址：http://www.chinainfo/gov.co/periodical).所投稿件。除文字版刊出外，同时也用以上三种方式刊出。本刊2001年4月起加入中华预防医学会系列杂志，欢迎广大作者赐稿。
首页>寄生虫病与感染性疾病杂志
- 杂志名称：寄生虫病与感染性疾病杂志
- 主管单位：四川省卫生厅
- 主办单位：中华预防医学会 四川省疾病预防控制中心
- 国际刊号：1672-2116
- 国内刊号：51-1636/R
- 出版周期：季刊
期刊荣誉：首届《CAJ-CD规范》执行优秀奖期刊收录：国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中), CA 化学文摘(美), 上海图书馆馆藏
系统性医院感染教育对医护人员心理健康的影响
黄淑芬；谢懿；曾娟
关键词：健康教育, 医护人员, 医院感染, 心理健康
摘要：目的 通过系统性的医院感染教育,提高医护人员对医院感染的应对能力,降低心理压力,促进医务人员的心理健康.方法 以深圳市某三甲医院病房医护人员为研究对象,用整群随机抽样分成干预组和对照组,采用双盲法,对干预组实施系统性的医院感染教育,对照组实施传统的医院感染教育,干预后比较两组医护人员心理状况中应对方式、心理症状差异.结果 干预后两组医护人员应对能力相较,系统干预组对医院感染采取解决问题、求助方式的积极应对方式得分比对照组明显较高,差异有统计学意义(P＜0.05),而采取自责、幻想、退避消极应对方式的得分明显较低,差异有统计学意义(P＜0.05).干预后两组医护人员心理症状评分比较,系统干预组各项心理症状评分较对照组有明显改善,差异均有统计学意义(P＜0.01).结论 系统性的医院感染教育能有效提高医护人员对医院感染的应对能力,缓解医护人员的心理压力,促进心理健康.
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